长春专业制作各种证件科技引领时代智慧铸梦未来！职业技术学院计算机信息技

　　次要实践讲授环节：HTML5 使用开辟实训、PHP实训长春专业制作各种证件、收集系统扶植取运维、企业跟岗实训、结业设想、顶岗。

　　物联网使用手艺专业附属于计较机消息手艺工程系，是省高程度专业群光伏工程专业群次要专业之一，省优良校扶植工程沉点扶植专业之一，具有省级物联网示范平台一个，对接1+X物联网工程实施取运维职业技术品级证书（中级），专业育人特凸起。

　　本专业开设图形图像处置根本、法式设想根本、软件测试根本、JA法式设想、python法式设想、收集数据库手艺使用、JSP动态设想、Android使用开辟手艺、Java MVC 编程、SSH轻量级框架设想等取软件开辟相关言语类课程。

　　校实训室、实训实训设备齐全，实训前提优秀，完全满脚专业学生校的专业相关实训需求。

　　按照学校“岗课赛证融通、实境历练”人才培育模式的总体要求，物联网使用手艺专业（人工智能标的目的）不竭摸索人才培育新模式、更新课程、深化项目化课程。专业标的目的将开设职业素养课程，举行“出名专家进校园”、“人工智能校园大赛”、“工匠工坊”等特讲授形式，并举办丰硕多彩的本质拓展；专业针对大三学生开展为期4个月的集中实训，以项目化讲授的形式组织开展，很好地熬炼学生现实使用能力。

　　本专业开设图形图像处置根本、Axure RP原型设想、UI交互设想、法式设想根本、静态网页设想（html5+CSS3）、Java手艺使用、PHP法式设想、收集数据库手艺使用、JSP动态设想等取设想取开辟相关前台设想类课程和开辟类言语课程。

　　本专业培育抱负果断，德、智长春专业制作各种证件、体、美、劳全面成长，具有必然的科学文化程度，优良的人文素养、职业和立异认识，不断改进的工匠，较强的就业能力和可持续成长的能力，具备设想、软件开辟、消息化办公、UI设想取收集营销等能力，正在IT行业出产、办事和办理的第一线能处置的消息化办公、设想取、UI设想、软件开辟等工做的高本质手艺技术型人才。

　　软件手艺专业讲授团队，现有专兼职教师41人，此中专职教师19人，兼职教师22人。兼任教师中，传授2人、副传授6人，高级职称教师占42.2%；研究生及以上学历教师占88%，三能本质教师达94.7%。

　　按照国度职业成长规划要求，第一批实施1+X证书工做试点，开展web前端开辟职业资历证书的试点，人才培育质量不竭提拔。

　　目前，计较机收集手艺专业已取网安消息手艺无限公司、锐捷收集等企业签定了学生和谈，校企共建“收集工程实践”，同时进行课程开辟，修订培育方案，师资培训，学生顶岗等方面合做，企业为专业教师开展专家，新手艺推广，专业扶植指点，推进讲授。

　　焦点课程：Linux 系统办理取办事设置装备摆设、云计较开辟办事平台手艺取使用、大数据平台建立取开辟、云计较分析运维1、云计较分析运维2。

　　计较机使用手艺专业做为计较机类保守专业颠末了多年成长。近几年来，为新一代消息手艺的快速成长，职业手艺学院计较机使用手艺专业不竭提拔，实施“课岗融通、校企共育、德能并进”的人才培育模式，开展项目化课程，鼎力推进技术大赛和立异创业育人实践。该专业为特名校扶植立项扶植专业、优良校立项扶植专业。

　　为培育云计较专业学生的手艺使用能力，计较机收集手艺专业（云计较手艺取使用标的目的）取南京第五十五所手艺开辟无限公司立异”工匠工坊”人才培育模式，以企业实正在项目案例,项目化讲授为次要培育手段。正在校开展项目化讲授，培育云计较专业手艺技强人才。“工匠工坊人才培育模式慎密连系云计较最新手艺，把企业的实正在项目案例做为实训讲授素材，是对讲堂讲授的无效弥补和拓展，是人才培育模式的严沉立异，学生接管程度高、学得快。

　　焦点课程：收集系统扶植取运维、HTML5 使用开辟、Python法式设想根本、Linux做系统系统办理、软件定义收集手艺、收集系统集成。

　　计较机收集手艺专业讲授团队为院级讲授团队，现有12人的专业教师团队，此中高级职称4人，中级职称8人，博士1人，硕士以上教师比例83%；同时成立8人的企业兼职教师步队，高级手艺职称以上的3人，（RHCE）红帽认证工程师2人，思科CCNP证书1人，收集规划设想师1人，云计较平台运维取开辟中级证书5人，专兼连系的师资步队布局获得较着优化，外聘兼职教师承担课时比例占到总课时量的40%。正在专业带头人培育上实施“双带头人”制，培育校内专业带头人1人，校外兼职专业带头人，配合开展专业扶植和师资步队的培育。

　　物联网使用手艺专业（人工智能标的目的）是校企合做专业标的目的，以南京第五十五所手艺开辟无限公司、国基北盛(南京)科技成长无限公司取行业劣势为平台，两边正在专业扶植、讲授科研、人才培育、社会办事和学生就业等方面开展合做；对接1+X计较机视觉使用开辟职业技术品级证书（中级），专业育人特凸起。

　　计较机收集手艺专业沉视实践做，培育学生系统控制计较机收集的建立、和毛病解除能力。这种奇特的专业技术使计较机收集手艺专业人才正在就业市场上具备不成替代性，计较机收集手艺专业为学生供给了广漠的立异和创业机遇。正在数字化时代，互联网和收集使用正正在改变各个行业的贸易模式和运营体例。通过深切理解收集手艺趋向和市场需求，计较机收集手艺专业的结业生能够积极参取立异项目和创业公司，正在收集平安、收集办理、收集使用等标的目的展开立异实践。

　　(２) 将实正在的项目引入讲堂实施讲授，校企协同育人，购买云计较手艺使用及办事平台、收集设备、消息平安等设备，《云计较PAAS平台实现取办理》和《收集做系统设置装备摆设》等课程全数基于专业设备开展，让学生“做中学、学中做”，巩固专业学问和技术，同时，学生平台设备熬炼技术，积极加入多个职业院校技术大赛，并取得了优异的成就。

　　本专业建有开辟实训室、软件开辟实训室、收集手艺实训室、拆卸维修实训室等职场化专业实训室10个，取天津迅腾科技集团无限公司、青岛青软实训等企业合做扶植校外实训20个。

　　按照市场研究机构和行业察看，云计较范畴的人才需求仍然远远跨越供应。云计较专业结业生凡是享有较高的薪资程度和职业成长机遇。此外，跟着云计较手艺的不竭演进和立异，新的就业机遇也可能不竭出现。因而，选择云计较专业是一个具有潜力和广漠前景的职业选择。

　　本专业培育抱负果断，德、智、体、美、劳全面成长，具有必然的科学文化程度，优良的人文素养、职业和立异认识，不断改进的工匠，较强的就业能力和可持续成长的能力；控制本专业学问和手艺技术，面向互联网和相关办事、软件和消息手艺办事业等行业的消息和通信工程手艺人员、消息通信收集人员、消息通信收集运转办理人员、动态网页设想设想开辟调试等职业群，可以或许处置收集售前手艺支撑、收集系统运维、收集系统集成、Web 前端开辟工做的高本质手艺技强人才。

　　计较机收集手艺专业从2006年起头做为计较机使用手艺专业的标的目的起头招生，2009年成立专业招生，2016年新增云计较手艺取使用标的目的，现有学生20级159人，21级176人，22级127人，共462人。该专业以思科收集、华为收集、华三收集、锐捷收集、南京55所等出名企业为依托，建立“平台+模块”模式的课程系统，将按照“识岗、学岗、熟岗、顶岗”四岗递进的培育过程建立“四层四训”实践讲授系统，同时将其慎密融入到“3平台+3模块”的课程系统中；校企共建思科收集学院、红帽学院，扶植收集工程实践、云计较实训室、计较机收集分析实训室、消息平安办理实训室长春专业制作各种证件、分析布线实训室等讲授实训；邀请华为、华三、南京55所等企业工程师入校进行Linux运维、数据通信、云计较平台运维等项目实训；强化职业能力培育的同时沉视专业根本教育，使学生能有好的就业能力和成长后劲,专业学生先后获得华为HCIP证书、华为HCIE证书、思科CCIE证书、H3C收集认证工程师证书；专业教师具有丰硕大赛的经验，专业学生取得“技术兴鲁”职业手艺大赛一等1项，职业院校技术大赛中二等4项、三等4项，全国职业院校技术大赛三等1项的优异成就。

　　电子商务专业以“校企合做，产教融合”为办学旨，课程中约60%以上为出产性实训讲授，通过企业现实项目强化学生实践做能力。先后取全国出名的第三方电商办事公司“江苏龙道电子商务无限公司”校企合做，培育学生收集发卖客服、收集推广等根基技术，后取“韩都衣舍”、“ 远华电子商务无限公司”、“北方电子商务无限公司”、“卓益电子商务公司”等电商自运营公司合做，培育正在商品畅通范畴电子商务中，处置电子商务项目办理、电子商务推广运营、电子商务SEO优化和电商数据阐发取决策等职业焦点技术。同时借帮电子商务推广取运营平台，该平台模仿实正在网店运营取推广，使学生正在校期间就控制运营及办理平台开辟、运营、大数据研究等高端科研营业，为人才培育质量的提拔供给了的保障。

　　本专业次要面向告白制做、出书印刷长春专业制作各种证件、设想制做、影视制做、文化传媒、虚拟现实手艺收集公司、新等公司或机构，培育抱负果断，德、智、体、美、劳全面成长，具有必然的科学文化程度，优良的人文素养、职业和立异认识，不断改进的工匠，较强的就业能力和可持续成长的能力；具备平面设想、UI设想和虚拟现实手艺的设想能力，具有优良职业本质和立异创业能力，可以或许处置视觉设想、创意设想、数字使用开辟等数字产物设想和制做工做的高本质手艺技强人才。

　　校实训室、实训实训设备齐全，实训前提优秀，完全满脚专业学生校的专业相关实训需求。

　　计较使用手艺专业讲授团队为省级讲授团队，近几年来不竭成长提拔，现有专兼职教师41人，此中专职教师19人，兼职教师22人。兼任教师中，传授2人、副传授6人，高级职称教师占42.2%；研究生及以上学历教师占88%，三能本质教师达94.7%。

　　2016年，职业手艺学院取南京第五十五所手艺开辟无限公司签定校企合做和谈，共建计较机收集手艺专业（云计较手艺取使用标的目的），以南京第五十五所手艺开辟无限公司手艺取行业劣势为平台，两边正在专业扶植、讲授科研、人才培育、社会办事和学生就业等方面开展合做；校企两边共建云计较实训室、云计较手艺取使用专业人才培育立异创业；开设职业素养课程，举行“出名专家进校园”、“Linux 校园大赛”、第二讲堂“微信小法式”曲播、“工匠工坊”等特讲授形式，并举办丰硕多彩的本质拓展；专业教师具有丰硕大赛的经验，专业学生技术大赛取得了优异成就，“技术兴鲁”职业手艺大赛一等1项，职业院校技术大赛中二等4项、三等4项，全国职业院校技术大赛三等1项；针对大三学生开展为期 4 个月的集中实训，很好地熬炼了学生现实使用能力；合做就业的单元包罗腾讯云、云、海潮等出名企业达到 1000 多家，地址包罗了北上广等一线城市和国内次要二线城市，能够满脚学生对就业行业、就业地址的分歧需求；校企两边多渠道拓展就业合做单元，学生对就业单元对劲度较高，出现出一批优良的就业典型。

　　为适该当今新一代消息手艺的急速成长，满脚消息手艺人才的需求，软件手艺专业做为消息手艺沉点专业，实施“课岗融通、校企共育、德能并进”的人才培育模式长春证件制作，鼎力培育互联网行业手艺人才。现代职业教育的成长，专业鼎力开展项目化课程，积极推进技术大赛和立异创业育人实践，人才培育质量不竭提拔。

　　计较机消息手艺工程系设想算机使用手艺、软件开辟、数字手艺、艺术设想、计较机收集手艺、物联网使用手艺、电子商务等7个高职专业以及大数据、云计较手艺取使用、人工智能手艺办事、新零售等6个专业标的目的，正在校生3200余人。现有教职工96人，此中硕士及以上学位81人，礼聘行业专家64人。现代消息手艺专业群为省技术型特名校、省优良校扶植工程沉点扶植专业群。具有省级讲授团队1个、省高校“大年”式教师团队1个。省以上技术大赛获132项，扶植省资本课17门，市级以上教科研72项。现有专业实训室35个，高设置装备摆设讲授用微机1300余台，设备总价值逾1000万元。

　　本专业建有web前端开辟实训室、软件测试实训室、收集手艺实训室、拆卸维修实训室等职场化专业实训室10个，取天津迅腾科技集团无限公司、青岛青软实训等企业合做扶植校外实训20个。

　　计较机系正在专业扶植中引入出名企业，开展校企合做、产教融合的专业扶植模式，取企业专家共建计较机专业指点委员会。目前取中国电子科技集团南京第五十五研究所、京东集团、天津滨海迅腾科技集团、青软立异科技集团股份无限公司等出名企业成立校企合做关系，共建校外23个，为学生的专业取实践，校实训、顶岗以及就业供给了优良的前提。

　　本专业培育抱负果断，德、智、体、美、劳全面成长，具有必然的科学文化程度，优良的人文素养、职业和立异认识，不断改进的工匠，较强的就业能力和可持续成长的能力；控制专业学问和手艺技术，面向IT互联网企业、向互联网转型的保守型企事业单元、等的云计较平台研发、功能测试、系统运维及云计较处理方案部分，可以或许处置云平台运维、云办事开辟等工做岗亭的高本质手艺技强人才。

　　次要实践讲授环节：Linux Shell编程实训、云运维分析实训、云计较分析使用开辟、大数据分析实训、结业设想、企业跟岗实训、顶岗。

　　(1)本专业成立了以学科带头人、企业一线专家、教师构成的专业扶植委员会，参取专业扶植全过程。校企配合制定人才培育方案，确定人才培育规格、课程内容、讲授方式等；正在共建实训、、手艺合做、人员培训等方面取企业成立了不变的合做关系，加强办学活力。

　　按照学校“岗课赛证融通、实境历练”人才培育模式的总体要求，物联网使用手艺专业不竭摸索人才培育新模式、更新课程、深化项目化课程，建立“3平台+3模块”课程系统和“4层4训”实践讲授系统。近三年学生各级各类大赛成就优异，取得职业院校技术大赛-高职组“物联网手艺使用”赛项二等4项，三等5项；大学生科技文化物联网创制力大赛一等1项，二等2项、三等3项；全国职业院校技术大赛-高职组二等1项，三等1项 。

　　计较机收集手艺专业（云计较手艺取使用标的目的）讲授团队是由职业手艺学院专业教师和南京55所手艺开辟无限公司一线的工程师构成的混编讲授团队，学校专业教师团队8人，此中高级职称4人，中级职称4人，博士1人；南京55所手艺开辟无限公司一耳目，此中（RHCE）红帽认证工程师2人，思科CCNP证书1人，收集规划设想师1人，云计较平台运维取开辟中级证书5人，专兼连系的师资步队布局获得较着优化，企业承担课时比例占到总课时量的60%；正在专业带头人培育上实施“双带头人”制，培育校内专业带头人1人，企业兼职专业带头人，配合开展专业扶植和师资步队的培育。

　　本专业扶植省级资本共享课2门，省级正在线门，专业师生荣获全国职业院校技术大赛二等一项，职业院校技术大赛一等3项，二等4项，三等3项，立异创业类大赛三等2项。德、智、体、美、劳全面成长，具有必然的科学文化程度，优良的人文素养、职业和立异认识，不断改进的工匠，较强的就业能力和可持续成长的能力，控制本专业学问和手艺技术，面向软件和消息手艺办事业的计较机软件工程手艺人员、计较机法式设想员、计较机软件测试员等职业群，可以或许处置软件开辟、软件测试、软件编码、软件手艺支撑、Web 前端开辟等工做的高本质手艺技术型人才。

　　跟着数字化变化的加快以及企业对大数据和人工智能等手艺的需求，云计较做为支撑这些手艺的焦点根本设备之一，正正在变得越来越主要。云计较专业具有广漠的成长前景。行业需求持续增加，职位多样化，立异机遇丰硕，而且具备国际化的就业机遇。云计较专业结业生能够正在各个范畴找到就业机遇，包罗云办事供给商、大型企业、机构和创业公司。他们能够处置云架构师、云工程师、云平安专家、数据科学家和处理方案架构师等角。

　　计较机收集手艺正在各个行业和组织中都是必不成少的根本设备。从企业到、教育、医疗等范畴，都为计较机收集手艺专业结业生供给了丰硕的就业机遇。计较机收集手艺本身就处于不竭更新和5G、云计较的快速成长，对计较机收集手艺专业人才的需求也不竭添加。控制最新的收集手艺和使用将使计较机收集手艺专业的结业生更具合作劣势。